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26 de junio de 2017
 
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Concurso FEC
Principios de la FEC


El carácter experimental de la FEC se refiere fundamentalmente a: 

 

  • La introducción de un nuevo modelo académico-docente dentro de LUZ.

  • Una estructura organizativa adecuada a dicho modelo.

  • Un sistema instruccional que, teniendo como eje la investigación, permite un modelo curricular interdisciplinario que facilita transferencias horizontales y verticales dentro del sistema de LUZ.

Este carácter experimental permite satisfacer las principales demandas actuales de LUZ, a saber:

 

  • Una racionalización eficaz de los recursos, no sólo en el sentido de un mejor aprovechamiento del potencial actual, sino en el sentido de una relación cada vez más positiva entre la inversión y la calidad y adecuación del producto.

  • Una articulación del sistema que posibilita el crecimiento y expansión de los distintos elementos dentro de la estructura total.

  • Una flexibilidad de las estructuras académico-docentes, acorde tanto con las demandas del aprendizaje, como con las sucesivas exigencias de los avances de la ciencia y de la tecnología.

  • Una articulación entre los estudios de nivel superior y los de nivel medio, en el sentido de garantizar la continuidad dentro de todo el sistema educativo. 

 

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Misión y visión
Objetivos



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